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澳门皇冠金沙官网娱乐-从“少先队礼”到“党旗宣誓”——记一次特殊的儿童节
发布时间:2020-06-02

电子与通信工程学院消息  “六一”前夕△,电子与通信工程学院组织员与发展对象、毕业生党员相约学校时间广场进行了一次“时光穿越”——“仰望光辉△,炙浪奔腾”主题活动□□。沿着时光轴△,以少先队为起点△,共寻入党的初心火种△,共话思想变化△,共仰青春旗帜△,砥砺初心△,炙浪奔腾△,致敬未来!

专职组织员岳志鹏老师曾对发展对象做过一次关于“入党初心”的调研△,在调研中发现△,有将近一半的同学△,入党的萌芽在少先队时期便已产生△,于是岳老师便萌生了在“六一”策划一次“共寻入党初心火种”活动的想法□□。

几位在少先队时期便已产生入党萌芽的同学△,系上曾经挚爱的红领巾△,分享着自己童年时对成为共产党员的渴望□□。

通信本科生党支部发展对象马豪说:“从记事时起△,父母工作都非常繁忙△,陪伴我最多的便是爷爷奶奶△,在他们的带领下我一天天长大△,一天天认识这个新世界□□。我的奶奶是一位从事了一辈子幼儿教育事业的先进工编辑△,她对党和祖国有着别样的情怀△,她的歌声里充满了对党和祖国的热爱□□。从那时起△,我对党便产生了向往□□。”

通信本科生党支部发展对象张鸣凤说:“小时候△,经常在电视上看各种红色影片△,爸爸也经常给我讲许多优秀党员的光辉事迹△,从那时起△,我对共产党员的敬意便深深埋在心底□□。到小学二年级△,我加入了少先队△,并成为少先队的中队长△,了解了关于中国共产党的革命历史和英雄事迹□□。”

电子与智能党支部发展对象孙焰说:“在我年幼时△,就听家中长辈讲过无数革命先烈的英雄事迹□□。2005年的初秋△,在我步入小学后的第一堂课上△,班主任老师就拿出那条鲜明炙热的红领巾△,向大家先容了它的由来□□。那一刻△,明艳的红色与我脑海中英雄的呐喊相互交织、融合□□。这或许就是最初我对于共产党组织的认知△,也正是以这条红领巾作为开端△,才有了我如今想要加入共产党的热情与信念□□。”

共青团时期便对加入党组织产生强烈渴望的同学进行分享□□。

电子与智能党支部发展对象张萌丹说:“回想起初中的时候△,我了解到李大钊同志的故事△,从此△,他便成为了我最敬仰的共产党人之一△,他在面对迫害时那种视死如归、大义凛然的精神△,深深地撼动了我△,激起了我对于党向往的浪花□□。”

电子与智能党支部发展对象王诺然说:“初中时跟随家人去过延安△,使我受到了一次生动的党性教育□□。延安之行坚定了我的信仰△,虽然那里的条件很艰苦△,露天食堂△,集体宿舍等△,但大家都怀着崇高的理想与奋斗目标△,也正是这样△,中国共产党带领大家不断从胜利走向胜利□□。从那时起△,我就坚定了加入党组织的决心△,渴望成为一名中国共产党员□□。”

毕业生党员与发展对象就如何不断修正、端正入党动机进行成长交流□□。

最后△,岳志鹏老师与大家分享了自己在少先队时做旗手的经历△,也正是那时给自己内心里种下了一颗正义、向上的种子△,让自己不断向着旗帜的方向努力成长□□。此次活动的组织△,就是为了帮助大家找寻自己加入党组织最初的那份渴望△,回望并总结自己的成长之路△,真正将感性认识与理性认识统一起来△,让自己的入党初心更加明确、深刻△,做为信念而奋斗的先行者!


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