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澳门皇冠金沙官网娱乐-毕生的追求——做一名优秀的人民教师——天津市优秀教师刘希平
发布时间:2019-09-13

我▓▓重视大学生思想引领△,在人才培养、科学研究、社会服务和学问传承创新等方面实绩显著□□。近年来△,学校涌现出一批忠诚热爱教育事业△,模范履行岗位职责△,带头培育和践行社会主义核心价值观△,求真务实、爱岗敬业、传播常识、塑造新人的优秀教师□□。心理学部刘希平教授是其中典型代表之一△,被评为2019年“天津市优秀教师”□□。

我▓▓心理学部刘希平教授从教三十余年△,始终以一名“优秀的人民教师”为目标△,扎实开展教学科研工作、专业建设工作等△,认真引导学生和青年教师△,积极投身社会公益事业□□。

专业建设工作

改进培养方案△,提升学科排名

刘希平教授在担任心理系主任和专业建设负责人期间△,对应用心理学本科专业培养计划进行了大胆调整△,应用心理学专业建设取得了长足发展□□。在全国220多个应用心理学专业中△,我▓▓应用心理学专业长期位居全国第一名□□。在刘希平教授的主持下△,应用心理学专业在2007年成为学校品牌建设专业△,同年获批教育部特色专业建设立项△,2008年获批天津市特色专业建设立项□□。基础心理学教学团队成为全国优秀教学团队□□。

教学工作

创新教学方式△,挥汗三尺讲台

刘希平教授敬业爱岗△,把作为一名优秀的人民教师作为毕生的职业理想□□。长期以来△,她坚持站在教学第一线△,为本科生和硕博研究生开课□□。为了真正贯彻“以学生为主体、教师为主导”的教育思想△,让学生真正成为学习的主人△,她首次提出课堂教学“讲解-提问-评论”三分法的教学模式□□。鉴于她渊博的常识、钻研的精神、爱岗的干劲、对学生的敬重等△,她的生评教成绩多次位居全院第一□□。

学业引导工作

悉心引导培养△,引导全面发展

刘希平教授曾于2011年至2015年兼任学校“学生学业引导中心”特聘专家△,帮助学生解决留学、考研、转专业等问题△,共引导学生近3000人次□□。同时△,刘希平教授兼任教育科学学院教学督导组组长△,对学院青年教师的教学、科研和生活适应等问题给以全面的引导□□。

在教学和科研之余△,刘希平教授对待学生引导工作精益求精□□。她所引导的本科论文先后5篇发表在学科级专业期刊《心理科学》上△,多篇获得校级优秀论文奖△,引导硕士论文获得天津市首届优秀硕士论文奖□□。她积极引导学生参与创新创业项目△,先后有3项获得国家级支撑□□。有1项获得博士新人项目资助□□。

教学改革工作

积极投身教改△,取得颇丰成果

刘希平教授把教学研究作为工作的一部分△,主持参与了“应用心理学人才社会适应力培养”的市级教改项目、“应用心理学专业人才融合式培养的探索与实践”项目、“《儿童发展》面向基础教育教师能力提升的课程建设”项目□□。在学院老师的共同努力下△,获得天津市级教学成果奖一等奖和天津市基础教育教学成果一等奖□□。

科研工作

严谨论述课题△,开拓辉煌历史

刘希平教授几十年坚持科学探索△,取得了一定成果□□。2001年△,在《心理学报》上发表文章△,实现了教育系成立后△,我▓▓在职教师国内顶级心理学专业期刊第一编辑单位零的突破;2005年△,实现了我▓▓心理学“国家自然科学基金”零的突破;刘希平教授在记忆与元记忆领域潜心耕耘△,取得一系列成果□□。

刘希平教授先后主持了国家自然科学基金1项、教育部人文社科规划基金项目2项、教育部留学人员回国科研启动项目1项、天津市哲学社会科学规划基金项目重点课题1项;参与国家自然科学基金2项、教育部人文社科规划项目1项、天津市哲学社会科学规划课题1项□□。在国内外心理学专业期刊发表论文60多篇△,其中SSCI文章5篇△,CSSCI 40余篇□□。出版著作6部□□。为表彰刘希平教授为心理学研究做出的贡献△,她获得天津市哲学社会科学优秀成果奖2项△,获得我▓▓“优秀科研工编辑”称号□□。

社会影响

传播专业常识△,服务社会大众

中国心理学会开展心理学家认定工作以来△,在全国范围内共认定了7批△,约200位心理学家□□。鉴于刘希平教授对心理学研究作出的贡献△,她被中国心理学会认定为心理学家□□。

刘希平教授响应党中央号召△,利用所学常识服务社会△,先后为全军心理咨询中心、中国残联、黔西南地区等讲授心理学课程□□。这些公益活动△,扩大了天津市心理学在全国的影响△,也为全社会心理健康做出了自己的贡献□□。

刘希平教授开创的“积极行为塑造”的辅导△,将心理学研究成果普惠大众△,帮助了大批青少年△,具有一定的社会影响□□。


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