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澳门皇冠金沙官网娱乐-不忘初心△,日日自新△,做有内涵的思政工编辑——天津市优秀教育工编辑张素玲
发布时间:2019-09-13

我▓▓重视大学生思想引领△,在人才培养、科学研究、社会服务和学问传承创新等方面实绩显著□□。近年来△,学校涌现出一批忠诚热爱教育事业△,模范履行岗位职责△,带头培育和践行社会主义核心价值观△,求真务实、爱岗敬业、传播常识、塑造新人的优秀教育工编辑□□。党委学工部、学生处张素玲老师是其中典型代表之一△,被评为2019年“天津市优秀教育工编辑”□□。

从一线辅导员到学工部思政科△,张素玲老师始终牢记思政责任△,服务学生成长△,努力成为一名优秀教育工编辑□□。

不忘初心△,领航青春

做学生成长的引路人

6年一线辅导员△,张素玲老师把求知求真当成一种习惯△,把常做常新作为一种标准□□。从课堂上“帝国主义侵华有功论”的思辨引导到“星火集结号”网络阵地的开辟△,从创新立项到人文常识竞赛△,她始终不忘领航青春的初心□□。在学生眼里△,她是120、110、12315……帮助学生从一名有点叛逆的学生成长为“天津市十佳大学生”、从严重精神疾病到顺利毕业△,“青春有你△,素玲相伴”的藏头小诗是她和学生间亦师亦友的真情写照□□。

她的学生是中国青年志愿者优秀个人△,她的班级是学校天津市学生先进集体评选第一名△,她的党支部是学校两个学生优秀基层党组织之一△,她是天津市“十佳”辅导员△,张素玲老师始终坚信只有德能兼备才能成为学生的良师益友△,只有不断求知求真才能赢得学生的信任□□。

坚守情怀△,务实求真

做学生工作的热心人

从带好学生到服务好辅导员队伍发展是张素玲老师思政工作的角色转换△,她把“坚守情怀△,领航青春”贴在办公室的墙上△,时刻鞭策自己□□。

她注重以问题为导向△,形成了“理想信念融合成长规划△,示范引领带动学生党建△,品牌活动力促学风养成△,日常管理与网络教育融合发展”的工作思路□□。

她坚持围绕学生、关照学生、服务学生△,从规范课堂教学秩序△,到设计新生入学教育体系化、课程化、专业化推进;从组织“旗帜班”学生党员骨干系统培训到组建8个师生宣讲团开展覆盖全部学院的宣讲;从优良学风班集体评选到举办四届“皇冠金沙圆梦人”筑梦逐梦圆梦榜样评选△,她将服务学生成长时刻铭记于心□□。当“皇冠金沙圆梦人”评选的观众、主持人、工作人员和她相约明年、后年、再一年的评选时△,她深知△,学生工作要真正做到学生心里□□。

在协助领导做好辅导员队伍建设过程中△,张素玲老师能分层次做好副书记工作坊、新聘辅导员岗前培训、“青春领路人”青年辅导员培育工程、辅导员全员素质能力训练营和最终的大赛选拔△,做好辅导员学生教育工作研究中心的规划起草、制定辅导员、班主任工作职责和规范等制度性文件△,助力我▓▓辅导员在年度人物评选、大赛选拔、十佳辅导员评选中取得佳绩□□。

从高质量完成我▓▓全市思政评估归整材料△,到组织18所高校参加3个阶段21场市大学生法治精神对抗赛△,到四年间承办9期天津市辅导员骨干培训△,精心设计安排2700人次的培训会务△,再到归整学工部负责的创建文明校园、教学审核评估等材料△,张素玲老师都保证做到清晰明确△,整齐划一□□。无论是辅导员“领航之声”精品微党课和示范宣讲△,还是领导干部深入学院联系学生系列方案的草拟△,无论是推动学生中华优秀传统学问学习体验中心、红色学问育人基地等学问育人阵地建设△,还是“一院一品”学生工作特色精品项目的建设△,她都尽最大努力服务好思政工作□□。

脚踏实地△,勤于深耕

做工作提升的有心人

在领导和同事的帮助下△,从辅导员大赛校赛到作为天津市唯一一名选手晋级全国决赛△,再到有幸入选全国首批30名辅导员访问学者△,提升了张素玲老师对思政工作的认识□□。发表12篇思政论文△,主持或参与项目14项△,3篇论文在思政类论文评选中获奖□□。近三年来△,经她起草、编辑的文件、方案、工作总结、调研报告、工作简报等约200万字□□。

工作中有过通宵达旦的写稿△,有过彻夜设计展牌的经历△,有过接待评估专家的紧张△,有过忍着头晕目眩的颈椎病完成工作的坚持△,也有过孩子手术中怀着愧疚和不舍离开医院赶赴学校处理突发事件□□。优秀共产党员、思想政治工作先进个人等荣誉是对她工作的肯定□□。同时△,她也多次在天津市辅导员培训、南开大学、商业大学和校内辅导员培训中作思政工作典型经验分享□□。


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